部门信息  心语轩
 
教科研成果
2009年教师发表论文汇总表(二)
发布时间:2010-03-23 00:00:00  发布人:教务处

作者姓名 论文题目 发表刊物 标准刊号 发表日期
杨宇学 看图作文写法指导 学英语报 CN14-0702/(f) 2009, 8
杨宇学 如何写英文海报 学英语报 CN14-0702/(f) 2009,10
杨宇学 用e-mail回复提问—介绍中国文化 学英语报 CN14-0702/(f) 2009,13
杨宇学 牛津英语模块5词汇句型讲练 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,1-3
杨宇学 用因果法写议论文 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,7
杨宇学 抓住三个要点,学写新闻报道 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,8
杨宇学 书信写作--建议信 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,9
杨宇学 把握三个要点,写好描写文 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,10
杨宇学 突破命题方式,巧解任务型阅读 (一)概括与压缩 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,10
杨宇学 掌握常用语句,写好图表作文 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,11
杨宇学 突破命题方式,巧解任务型阅读 (二)拆分与扩展 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,11
杨宇学 把握看图作文的逻辑性和连贯性 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,12
杨宇学 突破命题方式,巧解任务型阅读 (三)转换与转译 英语大课堂 CN32-1742/Z 2009,12
贝帮洪 元素周期表的十大规律 《数理化学习》杂志 CN23-1188/O 2009.7
贝帮洪 金属的腐蚀与防护考点剖析 《数理化学习》杂志 CN23-1188/O 2008.1
贝帮洪 五抓烃的含氧衍生物 《数理化学习》杂志 CN23-1188/O 2009.3
贝帮洪 剖析反应热的考查方式 《数理化学习》杂志 CN23-1188/O 2009.7
贝帮洪 等电子微粒与等电子体在物质推断中的应用 《数理化学习》杂志 CN23-1188/O 2008.7
贝帮洪 烃的衍生物酸性比较 考试报 CN46-0008 必修2第18期
贝帮洪 化学键中的“一定”与“不一定” 考试报 CN46-0008 必修2第21期
贝帮洪 “化学键”考点例析 考试报 CN46-0008 必修2第21期
贝帮洪 烃的含氧衍生物 考试报 CN46-0008 选修5第16期
贝帮洪 四抓羧酸 考试报 CN46-0008 选修5第15期
贝帮洪 例谈元素周期表的应用 考试报 CN46-0008 必修2第9
贝帮洪 例析铝的性质 考试报 CN46-0008 必修1第13期
贝帮洪 氧化物-表示硅酸盐酸组成的常用方法 中学生学习报 CN41-0701(F) 高一版第16期
贝帮洪 “化学反应速率及影响因素”例题赏析 数理报 CN14-0707(F) 高二选修4第5期
贝帮洪 元素周期表 中学生学习报 CN41-0701(F) 高一版28期
贝帮洪 两类离子方程式的书写 中学生学习报 CN41-0701(F) 人教版高一第4期
贝帮洪 化学反应与能量问答 数理报 CN14-0707(F) 高二选修4第3期
贝帮洪 明规律   学性质 学习方法报 CN14-0706(F) 人教高二第3期
王希俭 《化学教师专业发展的切入点和有效方法》 《化学教育》 ISSN1003-3807/ 2009 2
王希俭 《高中化学新课程课堂教学模式转变的策略》 《中学化学教学参考》 ISSN1002-2201/ 2009 10
张成银 有效情境创设之探索 化学教与学 ISSN 1008-0546 2009-17期
周祥 “做中学”在生物新课程教学改革中的应用例举 《中学生物学》 ISSN 1003-7586 2009-7-5
周祥 生物双语教学的反思 《中学生物学》 ISSN 1003-7586 2009-10-5
章青 香港教材中的案例及其启示 中学生物教学 ISSN 1005-2259 2009年第7期
仇如涛 《夯实基础 注重感悟升华》 《姑苏晚报》 CN32-0102 2009-6-1
顾予群 执着的追求,无悔的奉献 苏州教育研究与实践    
张俊 新课程理念下体育教师的角色定位 江苏教育报 CN32-0002 2009.1
章晏 生活入手,巧设情境 教育艺术 CN13-1129 2009.12.23
范志国 城市的区域因素 苏州教师发展丛书   2009.9
[FS:PAGE]



上一篇:2009年教师发表论文汇总表(一)
下一篇:2009年教师获奖论文汇总表
版权所有:现金扎金花金花校
地址:苏州市高新区金山路72号

邮箱:szsyoffice@126.com

扫描二维码 关注我们